Выполняя задания 2 этапа, нам предстоит ответить на вопрос: Кто они -жители подземного царства?Задание 1. Посмотрите мультфильм. С какими животными познакомил нас профессор Мыш? Какие животные живут под землей?
1. Предлагаю вам выбрать одно из животных подземного царства и подробно изучить его. Свой выбор вы можете сделать в таблице "Животные подземного мира".
2. Изучите подробно выбранное животное и его особенности. Узнайте как оно приспособилось к жизни под землей. Свое исследование поместите в совместной энциклопедии "Подземные жители" и "Дневнике юного исследователя"
Задание 2. После изучения животного вам предстоит сделать объемное изображение или макет. Свой готовый макет надо разместить в музее "Подземное царство"
Задание 3. Прочитайте статьи в энциклопедии "Подземные жители" и напишите в "Дневнике юного исследователя" ответ на вопрос: кто они -жители подземного царства? Как животные приспособились к жизни под землей? Посмотрите экспонаты в музее и напишите комментарии к ним. Проголосуйте за понравившийся экспонат.На станице команды сделайте вывод о проделанной работе.
Ребята мы с вами уже знаем, что на земле живет много разных животных, птиц, насекомых. Так же мы знаем, что даже в воде много разных организмов живет, наряду с рыбами.Задание 3 ***Для тех , кто любит потруднее. Создайте ребусы в сервисе Генератор ребусов. Разместите их в нашей "Игротеке" . Приглашайте друзей поиграть.
Рефлексия
Ребята, вы выполнили задания этапа. Давайте подведём итоги этапа:
- поработали в "Дневнике юного исследователя"
- заполнили "Дневник личного участия"
- выполнили оценивание и взаимооценивание по бланку с критериями "Журналу самооценки"
- заполнили Таблицу продвижения “Шаги к успеху” 2 этап
- заполнили Анкету участников 2 этапа "Подземные жители"
Комментариев нет:
Отправить комментарий