пятница, декабря 28, 2018

Серенькая кроха


       Доброе зимнее утро всем. Недавно, гуляя по скверу обратила внимание на птичку-невеличку. Очень подвижная небольшая (меньше воробья) быстро обследовала веточки дерева.  Прямо у дерева возник спор. Кто это?! Первая мысль: "Это не поползень".
    Фото удалось сделать только на расстоянии. Поразил клюв птицы - тонкий загнутый, как серп. Птица проверяла каждую щель и дыру в коре,  искала пищу.

Звонко свистнет тут и там,
Мышкой лазит по стволам,
Тонкий свист достигнет уха,
Значит, где-то здесь ...


    Своё название эта птичка получила за тоненький голосок. Целыми днями она по спирали перемещается по стволам деревьев в поисках насекомых или их личинок. Трудолюбивая, как муравей, обыскивает стволы и ветки деревьев. Окраска прекрасно маскирует её на стволах деревьев. Птичка находится в постоянном движении. Основная пища - жуки, гусеницы, клопы, тля, пауки. Уничтожая зимующих вредителей, птица приносит большую пользу садам и лесам. Длина тела  этой крохи всего 12 см, а вес её едва достигает 11 г.
  Оказывается, зимой эту птицу можно привлечь к определённому месту кормления, смазав кору дерева смесью из говяжьего жира и мягкого корма для насекомоядных птиц.  Это пищуха обыкновенная!


      Не путайте пищуху с поползнем из-за похожего поведения на стволе дерева. Пищуха передвигаться по стволу вниз головой не способна. Она перемещается по стволу снизу вверх по спирали. Окончив поиск в верхней части одного дерева, перелетает на другое и снова начинает поиск снизу.  

Синичкин день

     «День синички» или «Синичкин день» в 2018 году отмечался 12 ноября. Новый экологический праздник,  корни которого уходят в старину, призван развивать в человеке любовь к природе, побуждает  заботиться об окружающей среде. Создан данный праздник по инициативе Союза охраны птиц России.
      12 ноября встречают зимующих  птиц, среди которых были и синицы, и сойки, и свиристели. Когда начинаются первые холода, пернатые перебираются ближе к людям. Большое количество этих птиц возле дома означает скорое похолодание. 12 ноября наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам: 
  • если синица свистит – быть ясному дню, 
  • если пищит – быть ночному морозу, 
  • собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.
Интересные факты о синицах
  1. С XVII века царскими указами запрещалось убивать синиц. А тому, кто убьёт это пернатое, полагалось суровое наказание — могли либо высечь, либо взять крупный штраф.
  2. Специалисты-орнитологи утверждают, что полёт синицы —  яркий пример экономного расхода сил и энергии. Поэтому птички-синички летают с огромной скоростью, но при этом довольно редко взмахивают крыльями.
  3. Синица - одна из самых популярных птиц в нашей стране. Достаточно вспомнить пословицу: Лучше синица в руках, чем журавль в небе. 
  4. Синички не любят тесных контактов с людьми и предпочитают держаться на расстоянии. Даже во время сильных холодов синички очень редко берут еду из рук человека. 
 Всё короче зимний день. 
Не успеешь пообедать, Солнце сядет за плетень
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек
. (Ю Синицын)
      Чем кормить синиц? Для того, чтобы птички были довольны, достаточно насыпать в кормушку семечек тыквы или подсолнечника. Также подойдут зёрна гречки, а для синичек-гурманов можно положить в кормушку небольшой кусочек слабосоленого сала. Тогда у синиц будет пир на весь мир.
      Синички вообще очень прожорливы — они едят в течение всего дня, так что еда в кормушках должна быть всегда. Интересно, что все зёрнышки, которые не помещаются в желудок, эта маленькая синяя птичка складывает в дупле или в ином укромном месте, а потом возвращается за провиантом.

      Давайте  помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1. Мы сможем не дать погибнуть зимой от голода птицам!

суббота, октября 13, 2018

К работе готова!

       Добрый день, коллеги. НАЧАЛКА проводила  мастер-класс "Будем знакомы! Сетевой проект!". Первый раз работала на НАЧАЛКЕ. Получила массу позитива, интересного общения. Готова быть координатором команды в сетевом проекте. 
    Отдельная благодарность ведущим мастер-класса - Прокудиной Ирине Владимировне и Климкович Елене Владимировне. Организовано интересное взаимодействие коллег. Сентябрь. Много отчётов, списков, планов....Тем не менее, мотивированные коллеги нашли время, познакомились с материалом, выполнили задания и получили массу позитива от общения и обучения. 
    Рекомендую коллегам, которые боятся пока участвовать в сетевых проектах со своими детьми, этот мастер-класс. Интересно, захватывающе,  даёт положительный результат от командного общения. Включается мотивация - А МЫ ЧТО ХУЖЕ....  Дети смотрят на учителя другими глазами - УМЕЕТ учитель! ПОМОГ учителю! (особенно, когда учитель уже возрастной). 

суббота, августа 11, 2018

Правдивая история об арбузе

      Добрый вечер, коллеги! Завершается работа  мастер-класса "Сторителлинг... История продолжается". Немного расскажу  об организации совместной работы по созданию книги. Группы образовывались посредством самозаписи в таблицу. Члены группы определили тему книги, распределили роли, провели сбор и изучение информации. Наша команда вела коллективное обсуждение работы по созданию книги  в Google - документе. Текст постраничный оформили в Google - документе с указанием картинок и ссылок. При оформлении шаблона книги было удобно работать. Вся информация удобно копируется и вставляется, сокращается время на оформления текста.
  1. Правдивая история об арбузе.
  2. Сбор и ранжирование материала, иллюстраций.
  3. План книги постраничный: название; материал; иллюстрации; ссылки на источник информации.
  4. Шаблон книги, общий доступ.
  5. Оформление книги.
  6. Ссылка на книгу, публикация на странице сайта МК всех книг (для ознакомления с последующим оцениванием работ по критериям, указанным авторами).
     Предлагаем для ознакомления продукт нашей работы. История строится по правилам сторителлинга. Будем рады вашим комментариям.

Электронная книга

    Добрый вечер, коллеги! Продолжаем создавать цифровую историю. Не все истории можно  найти в книге.  Можно создать свою историю и опубликовать на сервисе StoryJumper. 
      Проект StoryJumper позволяет сделать собственные книги. Это удобный способ хранения важной и полезной информации:

  • StoryJumper-  понравится всем кто связан с детьми. Не секрет, что наглядность – важный элемент в развитии и обучении ребенка.
  • StoryJumper – удобный инструмент, который поможет  писать и иллюстрировать свои рассказы, создавать свои  книги, хранить важную информацию, применяя набор  встроенных инструментов. Можно использовать фотографии и графический арт из базы данных StoryJumper, а можно загружать свои снимки.
  • Сайт, который позволяет не только учителям, но и  ученикам создавать собственные книги.
  • Можно создавать титульные страницы, добавлять текст, загружать чертежи или фотографии, можно пользоваться клипартами из галереи StoryJumper.
  •  Можно создать класс для  совместной работы над книгой. Класс можно открыть только на определенное время (по умолчанию дается полтора часа, можно увеличить это время).

Название сервиса: StoryJumper
Язык: английский
Ссылка: https://www.storyjumper.com/

среда, августа 08, 2018

Групповая работа (МК)

       Доброе утро, коллеги! Продолжаю выполнять задания  мастер-класса "Сторителлинг» в обучении при помощи сервисов web 2.0" История продолжается... . История оформляется в сервисе StoryJumper.
     Созданную  историю  записываем в цифровой книге до 11.08.
      Ссылку на работу помещаем в "Таблицу продвижения участников" и размещаем в  личном Дневнике.  

    Авторы МК предложили участникам поработать в мини-группах( по 2 - 3 человека). Участники самостоятельно записывались в таблицу. Такая организация работы помогла участникам МК разобраться с принципом групповой работы. Тему истории для всех групп авторы МК обозначили "Правдивая история о...." Каждая группа определяет сама о чем будет история. 

     Для успешной работы авторы МК советуют работать по шагам:
  1. Формирование группы (самозапись в команды  Таблица)
  2. Среда взаимодействия: можно в Hangouts , Skype, почта Gmail и др.
  3. Создали общий Google Документ и там составляли историю.
  4. Подбор иллюстраций, картинок, таблиц и др. для оформления  истории
  5. Регистрация на сервисе StoryJumper
  6. Изучение инструкции по работе с сервисом
  7. Запись истории в цифровой книге
  8. Публикация истории на доске и на странице сайта "Наши истории в StoryJumper" . На доске "Наши истории в StoryJumper" оставляем  комментарии к работе других команд.
  9. Отметка о выполненной работе в Таблице продвижения
  10. Голосование. Оцениваем 5 работ в соответствии с критериями.
 Правила составления истории:

суббота, августа 04, 2018

МК "Технологические приёмы создания электронных тетрадей"


        Добрый день, коллеги. На современном уроке не обойтись без дополнительного материала, направленного на формирование умения учиться, создание учебной среды, формирования учебной самостоятельности учащихся. Да и просто для самостоятельной работы учащихся с информацией.        Частично решают эту проблему печатные тетради. Тетрадей сейчас масса. Можно подобрать нужную для УМК, согласно подготовке детей, для необходимой коррекционной работы, для углубленного изучения курса, подготовки к олимпиадам....
    Это дорогое удовольствие. Не всегда необходим весь материал, представленный в тетради. Учитель зарывается в куче тетрадей, а дети теряются, где писали? что писали? зачем писали? 
        На мой взгляд,  эту проблему можно решить используя ЭТ, составленные учителем для конкретного класса, по определённому УМК... Учителю легко определить "болевые точки" своих учеников, пользуясь результатом мониторинга.

       1 августа в Летнем лагере стартовал мастер-класс "Технологические приёмы создания электронных тетрадей". Автор и ведущая этого МК Ященко Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы из города Кольчугино Владимирской области.
     Знакомимся с теорией . Далее создаем шаблон  Электронной тетради и наполняем содержанием: теория,  интерактивные задания, игры, ссылки на электронный ресурс. Ребёнок может дома воспользоваться ссылкой и разобраться с трудностями. 
       Я  составляю ЭТ для первоклассников (обучение грамоте - подготовительный период). Считаю, что ЭТ - возможность для формирования учебной самостоятельности первоклассников.